l  一、收獲：您本次學(xué)習(xí)最大的收獲是什么？（不少于200字）

n  這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義 ：既有專家對最新教育理論的講解,更有一線認(rèn)課高手的完美展示,這不僅讓我收獲更多更新的理論知識,也更清晰認(rèn)識到教育的理念和本質(zhì)。明曉教育的根本任務(wù)，加深對新課程改革的理解。通過這次培訓(xùn)，讓我接受了高端教育的機(jī)會，開闊了視野，豐富了教育理論知識,對最新教育思想有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。專家高屋建瓴，細(xì)致耐心的講解讓我也站在更高臺階上重新認(rèn)識，學(xué)習(xí)各方面的先進(jìn)教育理論知識，也看到了自己各方面的差距和不足。

l  二、反思：本次學(xué)習(xí)帶給您哪些反思與感悟？（不少于200字）

u 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)應(yīng)因人而異、因科制宜、學(xué)習(xí)融合，從而達(dá)到有效教學(xué)。教育需要沉下心來細(xì)細(xì)耕耘慢慢實踐，專心體悟。用情懷做教育，師生共同研修，思考力創(chuàng)造力達(dá)到共同提高。新時代來臨時我們要更新課堂教育思想和理念，汲取新的理論知識，提升自己理性思維能力，讓學(xué)生實現(xiàn)自己的能力，實現(xiàn)學(xué)生的動力，成為新時代的建設(shè)者，實現(xiàn)自己的核心價值。  

l  三、啟示：本次學(xué)習(xí)對您的工作創(chuàng)新與改進(jìn)有哪些啟示？（不少于200字）

u 通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到：新時代的教師要積極參與課程改革，做課程改革的實踐者，不能做課程改革的旁觀者，應(yīng)推動它朝正確方向前進(jìn)，從綜合素質(zhì)，專業(yè)化水平，創(chuàng)新能力三方面，嚴(yán)格要求自己,以學(xué)定教，以教導(dǎo)學(xué)，用新思想新理念武裝充實自己，充實自己的課堂，真正的把教和學(xué)充分融合，努力達(dá)到教書育人的目的。

l  四、行動：您學(xué)習(xí)后的成果轉(zhuǎn)化與未來行動計劃有哪些？

l  優(yōu)化課堂，由教師為主體變學(xué)生為主體。

l  善思力行，“講”到“導(dǎo)”，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人。

l  關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，努力促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

l  教書育人，幫助學(xué)生找到自己的激情點，做最好的自己。

u 新時代的教師，要認(rèn)真把握新課程改革的動態(tài)，更新教育理念，掌握學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，用現(xiàn)代教育理論武裝自己，資深工具策略完善自己。變在觀念，改在教師，動在學(xué)生。未來，我們砥礪前行，成為新時代的四有好教師!